本文摘要：1月15日，济源市济渎路学校多间教室里，班主任老师正在颁发奖状。

1月15日，济源市济渎路学校多间教室里，班主任老师正在颁发奖状。冷淡的掌声过后，面带上喜乐的几名类似的获奖者在讲台前站在一排，等候快乐时刻的到来。说道类似，是因为他们不是学生，不是老师，而是班里的几位家长，他们是平时攀上讲台，为孩子们传授课程的效果引人注目的家长教员。

这是该校让家长踏上讲台教学，家校共育的最重要措施。　　一年来，济渎路学校扎根家校协同，大力动员家长走出课堂，同台中天。家长们要放学，可是稀奇事，不少人十分紧绷，知道该给孩子们谈些什么。学校有两个班级管理研修工作坊，都由几位经验丰富的老教师和年富力强的青年教师构成，大家对脑子，拓思路，佩课程，构成了较成熟期的思路。

　　万事进了头就难于，家长会上，班主任动员家长朋友融合自身工作经验和生活实际，请示白鱼教授学生的项目。课程报上来后，内容十分普遍：污水处理、建筑艺术、疾病防治、节水节粮节电、手工制作、铅污染处置、亲情故事、了解昆虫、冬至包饺子、端午节针香囊包在粽子、中秋打月饼、制作寿司、做到包子饺子、创新水果拼盘、糖油炸山楂、戏说马云、话说李小龙、炸麻花等，丰富多彩，异彩纷呈。家长们卯足了劲，只为上好每学期的这一节课。

学期初报课，排序备课，期间大大增补内容，融合班主任理解学情，去找做到教师的亲朋探究怎么同台放学。多天磨一剑，课堂上，应付自如，氛围活跃，教学相长。

孩子们都能热情参予，边听得边回答，边学边苦练，接到了较好的教学效果。一学期下来，都掌控了不少生活技能。返回家里，都能主动洒扫拖地，抢走做到家务，女孩不会缝补吃饭，男孩不会修修打打，都出了小大人。

　　间隔一段时间，各班都会借家长会的场合，为评议出有的热心奉献给的家长朋友颁发奖状。得奖家长满怀兴奋：感激学校给我们获取这个平台。想不到平生还有机会车站一次讲台，用自己的生活经验给孩子们放学。

一节课下来，感受到做到教师容易，要理解学生，循序渐进；做到家长也容易，要大大自学，与时俱进。　　家长踏上讲台放学，在济渎路学校已积极开展了多年，累积了非常丰富的操作者经验，家校在活动中情感融合，构成合力，家校共育的优势突显，家长学校、家庭教育等工作大大获得社会的接纳。

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